http://neimenggu.hteacher.net 2023-05-04 15:18 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
53.学生的认识有两个来源:一个是来自直接经验,一个是来自间接经验。处理好直接经验与间接经验的关系,是正确进行教学的重要问题,对此,下列相关说法正确的有( )。
A.学生认识的主要任务是学习直接经验
B.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
D.学习过程要防止忽视系统知识传授或间接经验积累的倾向
53.【答案】BD
【解析】本题考查直接经验与间接经验相结合规律。学生的认识有两个来源:一个是来自直接经验,另一个来自间接经验(主要是现成的书本知识)。学生认识的主要任务是学习间接经验。学生学习间接经验要以直接经验为基础。贯彻直接经验与间接经验相统一的规律,要防止两种倾向。本题AC错误,BD正确,故本题选BD。
54.下列关于课程资源的说法错误的有( )。
A.教材是课程资源的核心和主要组成部分 B.教师、黑板、投影仪属于素材性课程资源
C.条件性课程资源会影响课程的实施范围 D.在课程资源的开发过程中应特别关注家长
54.【答案】BD
【解析】本题考查课程资源。教材是课程资源的核心和主要组成部分。A选项正确。按资源的作用可分为素材性课程资源与条件性课程资源。所谓素材性课程资源,是指学生学习和收获的对象从哪里来,包括数学知识、技能、数学活动经验、智慧、感受等因素;所谓条件性课程资源是指那些并不是学生数学学习和收获的直接对象,但却是学生学习和有所收获的条件,如学习场地、学具、图书馆、实验室、互联网。因此B选项错误。条件性资源如学习场地,互联网会影响到课程的实施范围,C选项正确。在课程资源开发过程中要特别关注学生的学习兴趣和经验,而非家长。D选项错误。本题为选非题。故本题选择BD。
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