http://guangdong.hteacher.net 2024-07-16 14:37 广东教师招聘 [您的教师考试网]
6.“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉总特征是( )。
A.整体性 B.理解性
C.选择性 D.恒常性
6.【答案】C
【解析】本题考查知觉的选择性。知觉的选择性：作用于人的客观事物是纷繁多样的，人不可能在瞬间全部清楚地感知到;但可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。题干中的“鹤、红”是知觉的对象，其它的是知觉的背景，体现对象和背景关系的选择性。故本题选C。
7.某人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注意力容易转移，他是属于哪种气质类型?( )
A.胆汁质 B.多血质
C.粘液质 D.抑郁质
7.【答案】B
【解析】本题考查气质类型。多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。故本题选B。
8.学生先学习了哺乳动物的特征，又学习了蝙蝠的特点，属于( )。
A.上位学习 B.下位学习
C.组合学习 D.并列学习
8.【答案】B
【解析】本题考查知识学习的类型。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程，原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识，哺乳动物的抽象概括程度大于蝙蝠。故本题选B。
9.下列属于问题解决的是( )。
A.小刚早上吃了早饭 B.小钱打算去游乐场玩
C.豆豆用一个词造句 D.苏苏在荡秋千
9.【答案】C
【解析】本题考查问题解决概述。问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作过程。ABD选项不符合问题解析的三大要素。故本题选C。
10.中学生王某的父母离异，对王某缺少管教，致使王某染上不良行为。初二期间，王某沉迷网络，其父母认为王某没有出息，更加不管。其父母的做法违反了( )法律规定。
A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》
C.《学生伤害事故处理办法》 D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
10.【答案】D
【解析】本题考查《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2021年6月1日实施)第二十九条规定：“未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。”题干中，王某沉迷网络属于不良行为的一种，父母应及时制止并加强管教。故本题选D。
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