安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘幼儿高频考点93

http://neimenggu.hteacher.net 2023-01-25 18:36 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

 197.以下关于语言教育说法不正确的是( )。

A.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

B.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

C.教幼儿书写简单的汉字

D.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

198.多多小朋友四岁了,有点胖胖的很可爱,但是他说话别人完全听不懂,存在语言障碍。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,对于多多,教师应该( )。

A.鼓励他在生活中多和自己说话,不必寻求他人的应答

B.鼓励他多去倾听别人的想法和感受,不必自己表达

C.提供多种语言存在的环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说各种语言

D.给予特别关注,并与家长和有关方面密切配合,积极帮助其提高语言能力

197.【答案】C

【解析】本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。故本题选C。

198.【答案】D

【解析】本题考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》。结合《纲要》中对语言领域的目标指出:注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;能听懂和会说普通话。故选项A、B、C说法不正确。《纲要》中对语言领域的指导要点提出“对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。”故本题选D。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报考条件

教师招聘笔试时间

教师招聘考试科目

教师招聘笔试成绩

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多内蒙古相关信息/资料查看

学前儿童心理发展进程的基本特点学前儿童心里发展的趋势研究学前心理学的方法幼小衔接的指导思想幼儿园与家庭合作的个别方式幼儿园与家庭合作的集体方式

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×